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SUMMARY:"In 80 Tagen um die Welt" - Theaterspiel der Klasse 8a
DESCRIPTION:Unsere Klasse 8a führt „In 80 Tagen um die Welt“ nach dem Roman von Jules Verne auf. \nBegleiten Sie Phileas Fogg auf seiner aufregenden Reise rund um den Globus – von London über Ägypten bis nach Japan. Ein Wettlauf gegen die Zeit beginnt\, als der wohlhabende Gentleman eine Wette eingeht\, die ihn an den Rand seiner Kräfte bringt. Mit seinem treuen Diener Passepartout und der Herausforderung\, in nur 80 Tagen die Erde zu umrunden\, beginnt ein turbulentes Abenteuer. \nLassen Sie sich von dem charismatischen Engländer auf eine unglaubliche Reise rund um den Erdball entführen und erleben Sie unsere Schüler:innen der Klasse 8a auf der Bühne am \nFreitag\, 12. Juni 2026\, um 19.30 Uhr\, am \nSamstag\, 13. Juni 2026\, um 19.30 Uhr und am \nSonntag\, 14. Juni 2026\, um 15 Uhr im Roten Saal. \nDer Eintritt ist wie immer frei! Zuschauer:innen sind sehr herzlich willkommen! Der Veranstaltungsort ist barrierefrei zugänglich (ein Aufzug ist vorhanden). \nDas Klassenspiel – Theaterpädagogik als Herzensbildung\nAn Waldorfschulen ist das Klassenspiel in der 8. Klasse ein fester Bestandteil des Lehrplans und damit ein zentrales pädagogisches Element. Die Schüler:innen erarbeiten gemeinsam mit ihrer/ ihrem Klassenlehrer:in ein Theaterstück\, das nicht nur künstlerische Ausdruckskraft fördert\, sondern auch soziale Kompetenzen und Selbstvertrauen stärkt. \nDie Stückwahl erfolgt im gemeinsamen Dialog\, und bereits das erste Lesen ist Teil des Unterrichts. Die Rollenverteilung wird mit besonderem Blick auf die individuelle Entwicklung vorgenommen: Nicht der „beste Schauspieler“ bekommt automatisch die Hauptrolle\, vielmehr geht es darum\, den Jugendlichen neue Perspektiven zu eröffnen und sie ermutigend herauszufordern. Wer im Alltag eher zurückhaltend ist\, kann hier eine starke Bühnenpräsenz erleben und umgekehrt. \nEltern und Lehrkräfte begleiten das Projekt intensiv: Sie unterstützen beim Rollenstudium\, helfen beim Bau von Bühnenbild und Requisite und schaffen so gemeinsam mit den Jugendlichen ein lebendiges Gemeinschaftserlebnis. \nDas Klassenspiel ist mehr als Theater. Es ist ein sozialer Lernprozess\, in dem jede Rolle zählt – von der Hauptfigur bis zum Statisten. Nur im respektvollen Miteinander entsteht am Ende eine gelungene Aufführung\, die nicht nur das Publikum berührt\, sondern auch den Schüler:innen zeigt\, was sie gemeinsam auf die Beine stellen können.
URL:https://www.rudolf-steiner-schule-dortmund.de/veranstaltungen/in-80-tagen-um-die-welt-theaterspiel-der-klasse-8a/
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DESCRIPTION:Unsere Klasse 8a führt „In 80 Tagen um die Welt“ nach dem Roman von Jules Verne auf. \nBegleiten Sie Phileas Fogg auf seiner aufregenden Reise rund um den Globus – von London über Ägypten bis nach Japan. Ein Wettlauf gegen die Zeit beginnt\, als der wohlhabende Gentleman eine Wette eingeht\, die ihn an den Rand seiner Kräfte bringt. Mit seinem treuen Diener Passepartout und der Herausforderung\, in nur 80 Tagen die Erde zu umrunden\, beginnt ein turbulentes Abenteuer. \nLassen Sie sich von dem charismatischen Engländer auf eine unglaubliche Reise rund um den Erdball entführen und erleben Sie unsere Schüler:innen der Klasse 8a auf der Bühne am \nFreitag\, 12. Juni 2026\, um 19.30 Uhr\, am \nSamstag\, 13. Juni 2026\, um 19.30 Uhr und am \nSonntag\, 14. Juni 2026\, um 15 Uhr im Roten Saal. \nDer Eintritt ist wie immer frei! Zuschauer:innen sind sehr herzlich willkommen! Der Veranstaltungsort ist barrierefrei zugänglich (ein Aufzug ist vorhanden). \nDas Klassenspiel – Theaterpädagogik als Herzensbildung\nAn Waldorfschulen ist das Klassenspiel in der 8. Klasse ein fester Bestandteil des Lehrplans und damit ein zentrales pädagogisches Element. Die Schüler:innen erarbeiten gemeinsam mit ihrer/ ihrem Klassenlehrer:in ein Theaterstück\, das nicht nur künstlerische Ausdruckskraft fördert\, sondern auch soziale Kompetenzen und Selbstvertrauen stärkt. \nDie Stückwahl erfolgt im gemeinsamen Dialog\, und bereits das erste Lesen ist Teil des Unterrichts. Die Rollenverteilung wird mit besonderem Blick auf die individuelle Entwicklung vorgenommen: Nicht der „beste Schauspieler“ bekommt automatisch die Hauptrolle\, vielmehr geht es darum\, den Jugendlichen neue Perspektiven zu eröffnen und sie ermutigend herauszufordern. Wer im Alltag eher zurückhaltend ist\, kann hier eine starke Bühnenpräsenz erleben und umgekehrt. \nEltern und Lehrkräfte begleiten das Projekt intensiv: Sie unterstützen beim Rollenstudium\, helfen beim Bau von Bühnenbild und Requisite und schaffen so gemeinsam mit den Jugendlichen ein lebendiges Gemeinschaftserlebnis. \nDas Klassenspiel ist mehr als Theater. Es ist ein sozialer Lernprozess\, in dem jede Rolle zählt – von der Hauptfigur bis zum Statisten. Nur im respektvollen Miteinander entsteht am Ende eine gelungene Aufführung\, die nicht nur das Publikum berührt\, sondern auch den Schüler:innen zeigt\, was sie gemeinsam auf die Beine stellen können.
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SUMMARY:Beweglicher Ferientag
DESCRIPTION:Heute ist einer von drei beweglichen Ferientagen im Schuljahr 2025/ 2026.
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SUMMARY:Fronleichnam
DESCRIPTION:Heute ist Feiertag und daher schulfrei. \nMorgen ist ebenfalls schulfrei aufgrund eines beweglichen Ferientages. \nWir wünschen ein schönes langes Wochenende!
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SUMMARY:Schulbesichtigung für Interessierte
DESCRIPTION:Herzlich willkommen an der Dortmunder Waldorfschule!\nWir laden Sie herzlich ein zu einer Schulbesichtigung in entspannter Atmosphäre. Wir zeigen Ihnen unsere Schulgebäude und Klassenräume von Klasse 1 bis 13 und informieren über die Waldorfpädagogik sowie über unsere vielfältigen schulischen Angebote. Dazu gehören unter anderem die Werkstätten\, der Schulgarten\, die Schulküche und der Speisesaal\, das bewegte Klassenzimmer sowie die Offene Ganztagsschule (OGS). \nEingeladen sind alle Interessierten: Lehrer:innen\, Erzieher:innen\, Großeltern\, Eltern von Schulanfänger:innen und Schulwechsler:innen sowie Schüler:innen\, die erfahren möchten\, wie eine Waldorfschule organisiert ist und welche Schulabschlüsse möglich sind. \nTreffpunkt: Haupteingang Westbau(am Ende der Mergelteichstraße\, rechts auf den Schulhof) \nBitte parken Sie kostenfrei auf dem Parkplatz des Zoos\, wenn Sie uns besuchen. \nWir freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule und auf Ihren Besuch! \nSollten Sie Fragen zur Aufnahme haben\, wenden Sie sich gerne an unser Aufnahmesekretariat unter aufnahmekreis(at)rss-do.de oder telefonisch während der Öffnungszeiten montags bis freitags von 9 – 12 Uhr unter 0231 – 47 64 80 11.
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SUMMARY:Pfingsten
DESCRIPTION:Wir wünschen Euch und Ihnen schöne Pfingsten und ein sonniges langes Wochenende! \nMontag\, 25. Mai 2026\, ist Pfingstmontag\, ein Feiertag. \nDienstag\, 26. Mai 2026 ist Pfingstferientag in NRW. \nAm Mittwoch\, 27. Mai 2026\, findet wieder Unterricht statt.
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SUMMARY:Circus Saltarello
DESCRIPTION:  \nVom 18. bis 23. Mai 2026 ist endlich wieder der Zirkus Sperlich zu Gast an unserer Schule. Wir freuen uns auf ein tolles Projekt der Klassen 5 und 6. \nSaltarello heißt das fortlaufende Zirkusprojekt\, das es seit mehr als zwei Jahrzehnten gemeinsam mit der benachbarten Georgschule gibt. In den wöchentlichen AG-Stunden arbeiten die Schüler:innen an der Schulung des Gleichgewichtssinnes auf dem Drahtseil oder dem Einrad\, am Rhythmusgefühl beim Jonglieren mit Bällen\, Ringen oder Keulen und an der Körperbeherrschung bei der Sprungakrobatik oder am Trapez. All dies\, um es in einer großen Zirkusaufführung einem ansehnlichen Publikum vorzuführen. Begleitet werden die Aufführungen vom schuleigenen Zirkusorchester. \nEs ist jedes Mal ein besonderes Ereignis\, wenn die Zirkuswagen des Zirkus Sperlich auf das Schulgelände fahren\, die Pferde und Ziegen hinter der Turnhalle grasen und das riesige Zirkuszelt mit vereinten Kräften von Eltern\, Schüler:innen\, Lehrkräften und natürlich den Profis des Zirkus Sperlich aufgebaut wird. \nEine Woche lang wird im Zirkuszelt intensiv geprobt\, damit das Aufführungswochenende gelingt. Livemusik und Programm werden aufeinander abgestimmt. Hinter den Kulissen sorgen die Eltern liebevoll für Stärkung. Alle fiebern auf den Moment hin\, in dem sich endlich der Vorhang öffnet und die Vorstellung beginnt. Da braucht es Mut und Überwindung\, Freude und Vertrauen\, Verantwortung und Liebe zum Detail. Und das Publikum dankt es den Artisten mit tosendem Applaus – ein Moment\, der für alle unvergesslich bleiben wird! \nDie Vorstellungen finden statt am \nDonnerstag\, 21. Mai 2026\, um 17 Uhr\, \nFreitag\, 22. Mai 2026\, um 17 Uhr und \nSamstag\, 23. Mai 2026\, um 10.30 Uhr und 14 Uhr. \nKartenvorverkauf in den Schulsekretariaten von Georgschule und unserer Schule.
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SUMMARY:Beweglicher Ferientag
DESCRIPTION:Heute ist einer von drei beweglichen Ferientagen im Schuljahr 2025/ 2026.
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SUMMARY:Christi Himmelfahrt
DESCRIPTION:Heute ist Feiertag und daher schulfrei. \nMorgen\, am Freitag\, 15. Mai 2026\, ist ein beweglicher Ferientag. \nWir wünschen Ihnen ein schönes langes Wochenende! \n 
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SUMMARY:Flohmarkt von Eltern für Eltern
DESCRIPTION:  \nAm 09. Mai 2026 findet von 10:00 bis 13:30 Uhr unser Flohmarkt von Eltern für Eltern auf dem Festplatz vor dem Bioladen und Café statt. Der Verkauf gebrauchter Waren erfolgt – wie im letzten Jahr – auf dem Außengelände. \nWas wird verkauft?\n\nSchulbedarf\nWaldorfspezifische Artikel\nKleidung\nSpielzeug\nBücher\nDeko- und Haushaltswaren\n\nWichtige Hinweise\n\n\n\nDer Flohmarkt findet nur bei gutem Wetter statt.\nÜber eine eventuelle Absage informiert das Orga-Team die Teilnehmenden am Vorabend per E-Mail sowie anschließend hier auf der Internetseite.\n\n\n\nVerpflegung\nFür das leibliche Wohl ist gesorgt:Neben einem Essensstand lädt auch das Café zum Verweilen ein. \nWir freuen uns auf zahlreiche Besucherinnen und Besucher sowie viele engagierte Verkäuferinnen und Verkäufer – vor und hinter den Tischen und auf den Decken! \nDas Flohmarkt-Team
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SUMMARY:Maifeiertag
DESCRIPTION:Der 1. Mai ist ein gesetzlicher Feiertag in NRW und daher ist unterrichtsfrei.
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SUMMARY:Präsentation der Abschlussarbeiten der 12. Klassen
DESCRIPTION:Als Höhepunkt der zwölfjährigen Waldorfschulzeit bilden die Abschlussarbeiten einen der wesentlichen Meilensteine in der Entwicklung der Jugendlichen. Hier fließen Erlerntes\, Initiativkraft\, Neugier\, Fantasie\, Talent und Eigenmotivation zusammen. \n\n\nMit der Bearbeitung einer selbstgewählten Aufgabe entwickeln die Schüler:innen die im Laufe ihrer Schulzeit erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten weiter und stellen sie in einer Abschlussarbeit dar. Einem Schlussakkord gleich verbindet diese Arbeit innerhalb eines Schuljahres Gelegenheit und Verpflichtung\, sich initiativ\, selbständig und verbindlich zu beweisen in einem längeren und durchaus aufwendigen Arbeitsprozess\, der einen theoretischen und einen praktischen Teil enthält. \nDie Gestaltung der Abschlussarbeit unterliegt einem klar definierten Regelwerk; zur Begleitung und Beratung steht ein Betreuer aus der Lehrerschaft bereit. \nDie Abschlussarbeiten der 12. Klassen sind einer von drei Bausteinen des Waldorfschulabschlusses. Ebenfalls Bestandteil des Waldorfschulabschlusses ist ein gemeinsam erarbeitetes Theaterstück inkl. Aufführung sowie der Künstlerische Abschluss (in diesem Jahr am Freitag\, 3. Juli 2026 im Roten Saal). \nAm Freitag\, 24. April 2026\, um 19 Uhr (bis ca. 21.30 Uhr) im Roten Saal und am Samstag\, 25. April 2026\, um 9.30 Uhr (bis ca. 11 Uhr) und um 11.30 Uhr (bis ca. 13 Uhr) im Roten Saal\, Blauen Saal und im Forum Westbau präsentieren die Schüler:innen ihre Abschlussarbeiten. \nZur Wahrung von Ruhe und Konzentration der Vortragenden bitten wir ausdrücklich darum\, die Präsentationsblöcke stets als Ganze zu besuchen! \nDer Eintritt ist frei. Zuschauer:innen sind herzlich willkommen.
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SUMMARY:Präsentation der Abschlussarbeiten der 12. Klassen
DESCRIPTION:  \nAls Höhepunkt der zwölfjährigen Waldorfschulzeit bilden die Abschlussarbeiten einen der wesentlichen Meilensteine in der Entwicklung der Jugendlichen. Hier fließen Erlerntes\, Initiativkraft\, Neugier\, Fantasie\, Talent und Eigenmotivation zusammen. \n\n\nMit der Bearbeitung einer selbstgewählten Aufgabe entwickeln die Schüler:innen die im Laufe ihrer Schulzeit erworbenen Fähigkeiten und Fertigkeiten weiter und stellen sie in einer Abschlussarbeit dar. Einem Schlussakkord gleich verbindet diese Arbeit innerhalb eines Schuljahres Gelegenheit und Verpflichtung\, sich initiativ\, selbständig und verbindlich zu beweisen in einem längeren und durchaus aufwendigen Arbeitsprozess\, der einen theoretischen und einen praktischen Teil enthält. \nDie Gestaltung der Abschlussarbeit unterliegt einem klar definierten Regelwerk; zur Begleitung und Beratung steht ein Betreuer aus der Lehrerschaft bereit. \nDie Abschlussarbeiten der 12. Klassen sind einer von drei Bausteinen des Waldorfschulabschlusses. Ebenfalls Bestandteil des Waldorfschulabschlusses ist ein gemeinsam erarbeitetes Theaterstück inkl. Aufführung sowie der Künstlerische Abschluss (in diesem Jahr am Freitag\, 3. Juli 2026 im Roten Saal). \nAm Freitag\, 24. April 2026\, um 19 Uhr (bis ca. 21.30 Uhr) im Roten Saal und am Samstag\, 25. April 2026\, um 9.30 Uhr (bis ca. 11 Uhr) und um 11.30 Uhr (bis ca. 13 Uhr) im Roten Saal\, Blauen Saal und im Forum Westbau präsentieren die Schüler:innen ihre Abschlussarbeiten. \nZur Wahrung von Ruhe und Konzentration der Vortragenden bitten wir ausdrücklich darum\, die Präsentationsblöcke stets als Ganze zu besuchen! \nDer Eintritt ist frei. Zuschauer:innen sind herzlich willkommen. \n 
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SUMMARY:Osterferien 2026
DESCRIPTION:Frohe Ostern und schöne Ferien!\nDie Natur beginnt zu blühen – eine Zeit des Wachsens und der Erneuerung. \nWir wünschen allen eine inspirierende Osterzeit und erholsame Ferientage! \nOster-Stimmung \nWenn aus den Weltenweiten\nDie Sonne spricht zum Menschensinn\nUnd Freude aus den Seelentiefen\nDem Licht sich eint im Schauen\,\nDann ziehen aus der Selbstheit Hülle\nGedanken in die Raumesfernen\nUnd binden dumpf\nDes Menschen Wesen an des Geistes Sein. \n(Rudolf Steiner\, Anthroposophischer Seelenkalender)
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SUMMARY:"Die schwarzen Brüder"  - Theaterspiel der Klasse 8b
DESCRIPTION:Unsere Klasse 8b bereitet sich bereits auf ihr Theaterstück vor. Sie haben sich für „Die schwarzen Brüder“ nach dem Roman von Lisa Tetzner entschieden. \n \nDie Geschichte spielt Mitte des 19. Jahrhunderts. Arme Tessiner Bauern verkaufen für ein wenig Geld ihre Kinder als Kaminfeger nach Mailand. Dort müssen die Jungen in finstere Kamine klettern und mit den bloßen Händen den Ruß abkratzen. Als sie erkennen\, dass sie als einzelne hilflos ausgeliefert sind\, schließen sie sich zum Bund der schwarzen Brüder zusammen und wehren sich gegen ihre Unterdrücker. Eine abenteuerliche Geschichte über Freundschaft und Mut. \nSie sind alle herzlichst eingeladen\, sich das Spektakel mit der ganzen Familie anzuschauen\, und zwar am \nFreitag\, 20. März 2026\, um 19.30 Uhr\, am \nSamstag\, 21. März 2026\, um 19.30 Uhr und am \nSonntag\, 22. März 2026\, um 15 Uhr im Roten Saal/ Westbau. \nDer Eintritt ist frei\, Spenden sind willkommen. Die Schüler:innen freuen sich über viele Zuschauer:innen! \nDas Klassenspiel – Theaterpädagogik als Herzensbildung\nAn Waldorfschulen ist das Klassenspiel in der 8. Klasse ein fester Bestandteil des Lehrplans und damit ein zentrales pädagogisches Element. Die Schüler:innen erarbeiten gemeinsam mit ihrer/ ihrem Klassenlehrer:in ein Theaterstück\, das nicht nur künstlerische Ausdruckskraft fördert\, sondern auch soziale Kompetenzen und Selbstvertrauen stärkt. \nDie Stückwahl erfolgt im gemeinsamen Dialog\, und bereits das erste Lesen ist Teil des Unterrichts. Die Rollenverteilung wird mit besonderem Blick auf die individuelle Entwicklung vorgenommen: Nicht der „beste Schauspieler“ bekommt automatisch die Hauptrolle\, vielmehr geht es darum\, den Jugendlichen neue Perspektiven zu eröffnen und sie ermutigend herauszufordern. Wer im Alltag eher zurückhaltend ist\, kann hier eine starke Bühnenpräsenz erleben und umgekehrt. \nEltern und Lehrkräfte begleiten das Projekt intensiv: Sie unterstützen beim Rollenstudium\, helfen beim Bau von Bühnenbild und Requisite und schaffen so gemeinsam mit den Jugendlichen ein lebendiges Gemeinschaftserlebnis. \nDas Klassenspiel ist mehr als Theater. Es ist ein sozialer Lernprozess\, in dem jede Rolle zählt – von der Hauptfigur bis zum Statisten. Nur im respektvollen Miteinander entsteht am Ende eine gelungene Aufführung\, die nicht nur das Publikum berührt\, sondern auch den Schüler:innen zeigt\, was sie gemeinsam auf die Beine stellen können.
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SUMMARY:"Das unruhige Kind" - Vortrag vom Therapieverein
DESCRIPTION:Das unruhige Kind – ADHS aus dem Blick der Waldorfpädagogik\n  \nViele Kinder gelten heute als unruhig\, impulsiv oder unkonzentriert.\nDoch was zeigt sich eigentlich im Wesen des „unruhigen Kindes“? \nDie Heileurythmistin Annette Krawietz nähert sich diesem Thema aus anthroposophischer Sicht und eröffnet neue Perspektiven auf das Phänomen ADHS. Dabei geht es um mögliche innere und äußere Ursachen sowie um die Frage\, wie Kinder ganzheitlich begleitet und unterstützt werden können. Auch die Rolle der Heileurythmie als therapeutischer Ansatz wird vorgestellt. \nDer Abend verbindet Vortrag\, Bewegung und Begegnung und lädt dazu ein\, Kinder in ihrer Individualität neu wahrzunehmen und miteinander ins Gespräch zu kommen. \nDienstag\, 17. März 2026\n19:00 Uhr | Blauer Saal \nDie Veranstaltung findet auf freiwilliger Spendenbasis statt – jede und jeder gibt nach eigenen Möglichkeiten. \nZur besseren Planung freuen wir uns über eine Anmeldung unter:\nTherapieverein@rss-do.de\nSpontane Gäste sind ebenfalls herzlich willkommen.
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SUMMARY:Faschingsferien
DESCRIPTION:Wir wünschen allen kunterbunte\, närrische Tage! \nIn der Woche vom 16. bis 20. Februar 2026  haben wir unterrichtsfrei.  \nSie fragen sich\, warum das so ist? Es gibt bei uns verpflichtende Schulsamstage für alle. Ein Ausgleich für diese Tage ist seit vielen Jahren unsere freie Woche nach Rosenmontag. \nDer Rosenmontag ist ein beweglicher Ferientag. Bewegliche Ferientage gibt es an allen Schulen. Laut Schulministerium NRW stehen den Schulen im Schuljahr 2025/ 2026 drei bewegliche Ferientage zur Verfügung.
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SUMMARY:Willkommenstag
DESCRIPTION:Für die Eltern der kommenden ersten Klassen im Schuljahr 2026/2027 sowie für die Eltern der diesjährigen Quereinsteiger:innen in höhere Klassen findet heute unsere Einführungsveranstaltung\, der sogenannte Willkommenstag\, statt. Wir freuen uns sehr\, Sie herzlich an unserer Schule begrüßen zu dürfen. \nUm 9.15 Uhr geben Schüler:innen verschiedener Altersstufen im Rahmen einer Monatsfeier in unserem großen Saal einen lebendigen Einblick in ihren Schulalltag. \nNach einer Pause mit der Möglichkeit zu einem kleinen Frühstück\, das von den Eltern der 1. Klassen vorbereitet wird\, haben Sie Gelegenheit\, Eurythmie kennenzulernen. \nZum Abschluss geben Elternvertreter:innen einen Überblick über die Schulstruktur und -organisation sowie über die vielfältigen Möglichkeiten der Mitwirkung von Eltern an unserer Schule. Selbstverständlich nehmen wir uns Zeit\, Ihre Fragen zu beantworten. \nWir freuen uns auf die Begegnung mit Ihnen! \nFür unsere Schüler:innen der Klassen 1-12 ist heute ein Schultag von 9 – 11.45 Uhr. \n 
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SUMMARY:Medien-Elternabend "Wir alle gegen Cybermobbing"
DESCRIPTION:Unsere Schule hat am Präventionsprogramm „Wir alle gegen Cybermobbing“ teilgenommen\, einer Initiative\, die vom Bündnis gegen Cybermobbing e. V. angeboten und durchgeführt wird. Dieses Programm ist darauf ausgerichtet\, Lehrkräfte\, Schüler:innen und Eltern im Umgang mit Cybermobbing zu stärken und nachhaltige Präventionsmaßnahmen zu etablieren. \n \n  \nÜber das Programm: \nDas „Wir alle gegen Cybermobbing“ Programm ist ein ganzheitlicher Ansatz\, der darauf abzielt\, die gesamte Schulgemeinschaft in die Prävention von Cybermobbing einzubinden. Durch Aufklärung und Sensibilisierung möchten wir ein sicheres und unterstützendes Umfeld für unsere Kinder schaffen.\nExperten des Bündnisses gegen Cybermobbing werden durch interaktive Vorträge und die Präsentation von Projekten unserer Schüler:innen wertvolle Einblicke und Handlungsempfehlungen bieten. \nDer Elternabend „Wir alle gegen Cybermobbing“ findet statt am Montag\, 2. Februar 2026\, von 18 – 19.30 Uhr im Roten Saal.
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SUMMARY:Elternsprechtag
DESCRIPTION:Heute ist Elternsprechtag und daher unterrichtsfrei. \nDie Schatzinsel ist für angemeldete Kinder geöffnet. Es fahren keine Schulbusse und der Speisesaal ist nur für die Kinder aus der Schatzinsel geöffnet. \nHier finden Sie den Raumplan\, aus dem hervorgeht\, in welchem Gebäude und in welchem Raum die jeweilige Lehrkraft zu finden ist: Elternsprechtag2026_Raumplan \n 
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SUMMARY:Schulbesichtigung
DESCRIPTION:Herzlich willkommen an der Dortmunder Waldorfschule!\nWir laden Sie herzlich ein zu einer Schulbesichtigung in entspannter Atmosphäre. Wir zeigen Ihnen unsere Schulgebäude und Klassenräume von Klasse 1 bis 13 und informieren über die Waldorfpädagogik sowie über unsere vielfältigen schulischen Angebote. Dazu gehören unter anderem die Werkstätten\, der Schulgarten\, die Schulküche und der Speisesaal\, das bewegte Klassenzimmer sowie die Offene Ganztagsschule (OGS). \nEingeladen sind alle Interessierten: Lehrer:innen\, Erzieher:innen\, Großeltern\, Eltern von Schulanfänger:innen und Schulwechsler:innen sowie Schüler:innen\, die erfahren möchten\, wie eine Waldorfschule organisiert ist und welche Schulabschlüsse möglich sind. \nTreffpunkt: Haupteingang Westbau(am Ende der Mergelteichstraße\, rechts auf den Schulhof) \nBitte parken Sie kostenfrei auf dem Parkplatz des Zoos\, wenn Sie uns besuchen. \nWir freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule und auf Ihren Besuch! \nSollten Sie Fragen zur Aufnahme haben\, wenden Sie sich gerne an unser Aufnahmesekretariat unter aufnahmekreis(at)rss-do.de oder telefonisch während der Öffnungszeiten montags bis freitags von 9 – 12 Uhr unter 0231 – 47 64 80 11.
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SUMMARY:Elternsprechtag ab 14 Uhr
DESCRIPTION:Ab 14 Uhr startet unser diesjähriger Elternsprechtag. \nUnterrichtsschluss ist für die Klassen 1-12 nach der 6. Schulstunde um 13.35 Uhr! \nDer Speisesaal und die Schatzinsel sind geöffnet. Die Schulbusse fahren nach Fahrplan. \nHier finden Sie den Raumplan\, aus dem hervorgeht\, in welchem Gebäude und in welchem Raum die jeweilige Lehrkraft zu finden ist: Elternsprechtag2026_Raumplan
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SUMMARY:Praktischer Vortrag "Öle und Wickel"
DESCRIPTION:Liebe Eltern\, liebe Mitglieder\, liebe Interessierte\, \nwir freuen uns\, Sie zu einem besonderen Abend im Rahmen unserer Vortragsreihe einzuladen: \nPraktischer Vortrag: Öle & Wickel\nMontag\, 19. Januar 2026 – um 19 Uhr\nim Klassenraum 2b – Ostbau Rudolf-Steiner-Schule Dortmund \nGerade in herausfordernden Zeiten ist es wichtig\, gut für sich selbst und seine Kinder zu sorgen. Ruhe\, Zeit und hochwertige Öle schaffen wohltuende Momente\, in denen wir uns gegenseitig stärken und unterstützen können. \nAn diesem Abend erfahren Sie\, \n\nwie Öle und Wickel harmonisierend auf Körper\, Geist und Seele wirken\,\nwelche Anwendungen sich einfach in den Alltag integrieren lassen\,\nund wie Sie diese wohltuenden Techniken direkt praktisch anwenden können.\n\nWir arbeiten mit den hochwertigen Ölen\, die bereits auf dem Basar viele begeistert haben.\nZusätzlich besteht die Möglichkeit\, Wickeltücher und Öle direkt vor Ort zu erwerben. \nKosten: Der Vortrag findet auf freiwilliger Spendenbasis statt – so kann jeder nach seinen Möglichkeiten teilnehmen. \nAnmeldung: Damit wir Material und Platz gut planen können\, bitten wir um eine kurze schriftliche Anmeldung: 📧 therapieverein@rss-do.de \nWir freuen uns auf einen warmen\, duftenden und lehrreichen Abend mit Ihnen!
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SUMMARY:Lumina Ensemble "Das wiedergefundene Licht"
DESCRIPTION:  \nEurythmie – Theater – Musik \nWir freuen uns\, dass das Lumina Ensemble am Freitag\, 16. Januar 2026\, um 19 Uhr im Roten Saal bei uns zu Gast ist. Das junge Ensemble zeigt eine künstlerische Biographie über den blinden Widerstands-Kämpfer und KZ-Buchenwald Überlebenden Jacques Lusseyran. \nDieser besondere Mann lebte während des Zweiten Weltkrieges in Frankreich\, gründete dort eine Widerstandsbewegung und musste die Schrecken des KZ-Buchenwald erleben. Durch einen Unfall erblindete er in jungen Jahren und fand dadurch engen Bezug zu seinem Innenleben. \nEine Geschichte voll von Mut\, Wärme\, Licht und Dankbarkeit. \n»Da habe ich Lust zum Erzählen bekommen\, denn das war wirklich ein Thema – um so mehr\, als mich diese Liebe zum Leben nie verlassen hat\, nicht im Leiden\, nicht in den Schrecken des Krieges\, nicht einmal in den Gefängnissen der Nazis.« (Jacques Lusseyran\, „Das wiedergefundene Licht“) \nDer Eintritt ist frei. Spenden sind willkommen.
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SUMMARY:Dreikönigsspiel
DESCRIPTION:Das letzte Spiel der Trilogie der Oberuferer Weihnachtsspiele\, das Dreikönigsspiel\, findet statt am \n9. Januar 2026 um 16 Uhr im Roten Saal. \nBei dem Dreikönigsspiel handelt es sich um ein Schauspiel voller brennender Aktualität im altertümlichen Gewand. Ähnlich der griechischen Tragödie wechseln sich ein Chor und szenische Darstellungen ab. \n \n  \nInhalt ist der Besuch der „Weisen aus dem Morgenland“\, der „Heiligen Drei Könige“ bei dem neugeborenen Jesuskind sowie der Kindermord von Bethlehem. Die dunklen Gestalten des Herodes und seiner Kriegsknechte haben eine beklemmende Ähnlichkeit mit den Mächtigen und Gewalttätigen unserer Zeit. Aber auch die Schriftgelehrten\, die „wissenschaftlichen“ Berater des Herodes gemahnen an die Problematik der heutigen Wissenschaft. Ihnen stehen die Weisen\, die Sterndeuter\, die die Entwicklung der Welt erkennen können\, gegenüber. Und man fragt sich\, wo finden wir sie heute\, diejenigen\, die aus Weisheit die Geschicke der Welt lenken können und wollen? \nDie Kumpanei freut sich auf viele Besucher:innen. Der Eintritt ist frei.
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SUMMARY:Weihnachtsferien
DESCRIPTION:  \n \nWir wünschen Ihnen und Ihren Familien eine besinnliche 🎄 Weihnachtszeit\, Momente der Ruhe und Freude sowie ein neues Jahr voller Gesundheit\, Zuversicht und neuer Impulse. \nDer Unterricht beginnt wieder am Mittwoch\, 7. Januar 2026. \nBitte beachten Sie\, dass unser Sekretariat in den Weihnachtsferien nur eingeschränkt erreichbar ist.
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SUMMARY:Ehemaligentreffen
DESCRIPTION:Liebe ehemalige Schüler:innen\, Lehrer:innen\, Eltern\, Mitarbeitende unserer Schule! \nWir möchten Sie auch in diesem Jahr wieder herzlich zum Ehemaligentreffen \nam Freitag\, 19. Dezember 2025 von 17 – 20 Uhr im Foyer Westbau  \neinladen! \nKommen Sie vorbei\, treffen Sie ehemalige Mitschüler:innen und Lehrer:innen und genießen Sie einige Stunden voller Erinnerungen\, Gespräche und guter Stimmung. \nIn Vorfreude auf ein geselliges\, fröhliches Treffen bei Punsch und Brezeln grüßen wir herzlich!
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