Unsere Schule hat am Präventionsprogramm „Wir alle gegen Cybermobbing“ teilgenommen, einer Initiative, die vom Bündnis gegen Cybermobbing e. V. angeboten und durchgeführt wird. Dieses Programm ist darauf ausgerichtet, Lehrkräfte, Schüler:innen und Eltern im Umgang mit Cybermobbing
Für die Eltern der kommenden ersten Klassen im Schuljahr 2026/2027 sowie für die Eltern der diesjährigen Quereinsteiger:innen in höhere Klassen findet heute unsere Einführungsveranstaltung, der sogenannte Willkommenstag, statt. Wir freuen uns sehr, Sie herzlich an unserer
Wir wünschen allen kunterbunte, närrische Tage! In der Woche vom 16. bis 20. Februar 2026 haben wir unterrichtsfrei. Sie fragen sich, warum das so ist? Es gibt bei uns verpflichtende Schulsamstage für alle. Ein Ausgleich für
Das unruhige Kind - ADHS aus dem Blick der Waldorfpädagogik Viele Kinder gelten heute als unruhig, impulsiv oder unkonzentriert. Doch was zeigt sich eigentlich im Wesen des „unruhigen Kindes“? Die Heileurythmistin Annette Krawietz nähert sich
Unsere Klasse 8b bereitet sich bereits auf ihr Theaterstück vor. Sie haben sich für "Die schwarzen Brüder" nach dem Roman von Lisa Tetzner entschieden. Die Geschichte spielt Mitte des 19. Jahrhunderts. Arme Tessiner Bauern verkaufen für
Unsere Klasse 8b bereitet sich bereits auf ihr Theaterstück vor. Sie haben sich für "Die schwarzen Brüder" nach dem Roman von Lisa Tetzner entschieden. Die Geschichte spielt Mitte des 19. Jahrhunderts. Arme Tessiner Bauern verkaufen für
Unsere Klasse 8b bereitet sich bereits auf ihr Theaterstück vor. Sie haben sich für "Die schwarzen Brüder" nach dem Roman von Lisa Tetzner entschieden. Die Geschichte spielt Mitte des 19. Jahrhunderts. Arme Tessiner Bauern verkaufen für
Frohe Ostern und schöne Ferien! Die Natur beginnt zu blühen - eine Zeit des Wachsens und der Erneuerung. Wir wünschen allen eine inspirierende Osterzeit und erholsame Ferientage! Oster-Stimmung Wenn aus den Weltenweiten Die Sonne spricht zum
Als Höhepunkt der zwölfjährigen Waldorfschulzeit bilden die Abschlussarbeiten einen der wesentlichen Meilensteine in der Entwicklung der Jugendlichen. Hier fließen Erlerntes, Initiativkraft, Neugier, Fantasie, Talent und Eigenmotivation zusammen. Mit der Bearbeitung einer selbstgewählten Aufgabe entwickeln die
Als Höhepunkt der zwölfjährigen Waldorfschulzeit bilden die Abschlussarbeiten einen der wesentlichen Meilensteine in der Entwicklung der Jugendlichen. Hier fließen Erlerntes, Initiativkraft, Neugier, Fantasie, Talent und Eigenmotivation zusammen. Mit der Bearbeitung einer selbstgewählten Aufgabe entwickeln die Schüler:innen
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